Mediante observación y pruebas de habilidad, la experimentación por grupos, permitirá comparar la facilidad en la aprehensión de conocimientos administrativos de aquellos estudiantes que cuentan con un Laboratorio de Empresa estructurado, en contraste con aquellos estudiantes que no han usado esta herramienta didáctica.

En la medida que se detectan logros, los primeros resultados son recolectados y según lo aconseje el profesor coinvestigador, se va reestructurando la experimentación en el Laboratorio de Empresa.

Este análisis se comparte con el grupo de investigadores del respectivo Centro de Investigación.