Hasta donde se conoce, los estudiantes y docentes del mundo con temas administrativos, adolecen de recurso didáctico para el proceso de enseñanza-aprendizaje, la metodología es repetitiva, transfiere teorías descontextualizada al medio, lentamente adoptan tecnologías de información, subestimando su utilidad, y se hace mas por moda que por necesidad.

Se vive del deseo e ilusión de formar profesionales con espíritu empresarial, desconociendo que este gremio también posee baja autoestima y credibilidad.

La creatividad y la innovación de los estudiantes es prácticamente irrealizable, no hay forma de medido la capacidad de gestión de los futuros Administradores de Empresas, y la investigación no encuentra un medio ambiente adecuado, que propicie una actitud positiva y comprometida con la solución de problemas empresariales y sociales del medio, o del mundo.

Con Empresa de Laboratorio, se aprovechan oportunidades para mostrar desde la universidad la capacidad de gestión empresarial de los estudiantes y su visión de futuro.