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¿Qué tal
iniciar la formación administrativa desde los primeros años de colegio en la
educación primaria?, Desde el punto de vista teórico, esta educación inicia
tarde y alejada de la praxis. Iniciar realmente desde las instituciones de
educación media con énfasis vocacional en comercio, mercados, técnica o
administrativa ¿qué beneficios traería a la sociedad en general?.
A través
de la presente investigación, se desarrollará una experimentación y observación
en el Colegio Pío Alberto Ferro Peña de Chiquinquirá, sección bachillerato, con
el ánimo de validar el Laboratorio de Empresa para los grados 6, 7, 8, 9 de la
Educación Básica y grados 10 y 11 de la Educación Media. ¡valdrá la pena
intentarlo!... ¡ Si !
El
emprenderismo no es un problema de la universidad; emprender actividades
empresariales es una oportunidad del mercado, necesidad de subsistencia o
requerimiento de la sociedad.
En el
currículo oculto de la universidad de la vida, nos preparamos para ser los
mejores operarios, para lograrlo, hasta sacrificamos el núcleo de la sociedad.
Si fallan los que desde pequeños hacen parte de familias emprendedoras y de
empresarios, ¿que se puede esperar de los que se retrazan para empezar a
emprender?, o ni siquiera se han dado cuenta que pueden empezar ya.
En tal caso el emprenderismo
debe iniciar lo mas pronto posible, lo ideal, desde el hogar, con familias
unidas, que el ser humano desde allí aprendiera a articular esfuerzos y
voluntad.
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