El proceso de enseñanza–aprendizaje en las asignaturas administrativas, adolece de instrumentos didácticos especializados en dicho conocimiento. No se cuenta con un recurso pedagógico y práctica de Sistemas de información Gerencial.

-          ¿Que aporte podría hacer la UPTC a la solución del problema enseñanza aprendizaje del conocimiento de Sistemas de Información Administrativa, si pudiera integrar la información generada en la Empresa Experimental, para hacer consultas telemáticas desde cualquier lugar del mundo?

-          ¿Es el Laboratorio de Empresa, un instrumento didáctico innovador y complemento pedagógico para experimentación y puesta en marcha de Sistemas de Información Gerencial y telecomunicaciones en los programas de Ingeniería de Sistemas y Administración de Empresas?

-          ¿Es necesario la existencia de un Laboratorio de Empresa tecnológicamente adecuado, para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, que responda a las necesidades telemáticas para la academia y empresas del futuro?

-          ¿Las Escuelas de Administración de Empresas e Ingeniería de Sistemas, podrán contar con un Laboratorio de Empresa acorde al contexto, con estudiantes avanzados en el uso, conocimiento de tecnologías de información y comunicaciones, que permita ofrecer y formar mejores profesionales y aumentar la productividad empresarial?