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Resultados esperados en la Investigación con Empresa de
Laboratorio
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Se comparan las diferencias en
las competencias intelectuales “(Habilidad para
aprender y entender, criterio, vigor mental y
adaptabilidad); morales (energía, firmeza,
disposición de asumir responsabilidades
iniciativas, lealtad, tacto, dignidad); de
experiencia (obtenidas en el trabajo)” [*], técnicas y educación de los
estudiantes de Administración de Empresas.
En los estudiantes de
Ingeniería de Sistemas, secomparan las diferencias en
las competencias intelectuales, habilidad para
diseñar soluciones en el
ambiente de Internet y destrezas para implementar
y evaluar dichas soluciones.
L a investigación del recurso
didáctico Laboratorio
de Empresa para asignaturas administrativas,
basada en Empresa
Experimental y comprobada con experimentación
en diferentes asignaturas, se difunde desde www.labstar.org, se
comparte con metodologías como la Sintegración
Electrónica, Tele-conferencia, charla virtual
(chat room) y se visualiza su desarrollo con Data
Warehousing , OLAP
y Universidad
Virtual.
[*] Koontz y O´Donnell.
Administración, Mc Graw-Hill. 1998.
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